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Il contesto

Il contesto del nostro territorio ci offre l’opportunità di condividere con le famiglie le proposte di ampliamento dell’offerta formativa in diverse occasioni. Le famiglie partecipano dunque alla realizzazione del PTOF e hanno una buona percezione delle attività della scuola che si evidenzia nei questionari di customer satisfaction che vengono regolarmente somministrati. I livelli di coinvolgimento delle famiglie sono alti, ciò si evince dalla partecipazione ai colloqui. La scuola attiva autonomamente iniziative di supporto per gli studenti, utilizzando le risorse dell’Organico Potenziato e investendo nella progettualità extracurricolare. La scuola ha realizzato nel 2021 i laboratori estivi previsti dalla terza fase del Piano Scuola Estate con un buon coinvolgimento di alunni e ha partecipato con successo ai bandi PON che si sono susseguiti nell’ultimo triennio.
La popolazione presente sul nostro territorio è prevalentemente occupata nella piccola e media industria e nel settore terziario. Elevato è il numero dei pendolari impiegati a Pavia e a Milano. Nel territorio sono presenti società sportive, associazioni, una biblioteca comunale e spazi di aggregazione messi a disposizione dalla parrocchia (oratorio e teatro). Esiste una disponibilità alla condivisione della progettualità da parte delle associazioni presenti sul territorio (sportive, di volontariato, religiose). L’Ente Locale garantisce un supporto di mediazione linguistica per gli alunni stranieri neoarrivati della primaria e della secondaria, collabora con l’Istituto per l’organizzazione di progettualità che promuovano il Diritto allo studio (C.C.R. e Sportello d’Ascolto alla scuola Secondaria). In risposta alle caratteristiche del territorio e dell’utenza, coerentemente con le raccomandazioni UE in materia di sviluppo delle competenze chiave (dicembre 2006 e maggio 2018) e con gli indirizzi del MIUR (Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012 e normativa vigente sulla certificazione delle competenze), la scuola attraverso il suo curricolo e la sua progettualità ha deciso di promuovere in modo particolare lo sviluppo di: competenze linguistiche, logico matematiche competenze di cittadinanza e competenze digitali.